1. Crear maquinas y con los conocimientos adquiridos con scratch desarrollar los programas que las gobernaran; todo esto con materiales con los que disponemos en nuestro medio.
2. Participar en torneos de robótica de competencia en las categorías de seguidor delinea sumo y libre diseño
3. Crear semilleros cuyos líderes de equipo sean estudiantes antiguos del proyecto y comprometidos para que multipliquen lo que han aprendido
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